Silkeborg Kommunes sammenhængende Børne- og Ungepolitik beskriver de værdier
og holdninger, der skal tænkes med ind i alt arbejde med alle børn og unge i kommunen. Vi ønsker målrettet at fokusere på den demokratiske dannelse og læring.
Børn og unge skal opleve det forpligtende fællesskab, der bygger på demokratiske
værdier.

Den sammenhængende Børne- og Ungepolitik findes i en forkortet version (pjece) og den originale og fulde version, som blev vedtaget i nov. 2007.
 
Silkeborg Kommunes sammenhængende Børne- og Ungepolitik (pdf) - pjece.

Silkeborg kommunes sammenhængende Børne- og Ungepolitik - vedtaget nov. 2007


Se også Medarbejderpjecen for den sammenhængende Børne- og Ungepolitik.
Pjecen beskriver, hvordan Silkeborg Kommunes medarbejdere arbejder, når der er brug for en indsats, der rækker ud over den kerneopgave skolerne og dagtilbuddene (dagpleje, daginstitutioner og klubber) løfter. Det drejer sig om medarbejdere i sundhedsplejen, i klubregi, i pædagogisk psykologisk rådgivning og i familierådgivningen.

Der er udarbejdet et MindSet for inklusion, som er en konkretisering af Den sammenhængende Børne- og Ungepolitik og et vigtigt grundlag for vores arbejde med børn, unge og familier. MindSettet er også det bærende element i Silkeborg Kommunes strategi for inklusion, der tager afsæt i FN’s Børnekonvention og Salamancaerklæringen.

Har du spørgsmål, kan du skrive en email til Børne og Familieafdelingen.

Det politiske udvalg i Silkeborg Kommune har sat fokus på børn og unge, som dropper ud af skolesystemet. Der ønskes en indsats, der kan minimere antallet af elever, der dropper ud af skolen. 
Her følger fælles handleanvisninger for skolerne, når en elev har fravær svarende til
20 % eller derover (af undervisningstiden i et kvartal).